心宇愛-幸福引航家 如何在生活中看見幸福能量?

心宇愛-幸福引航家 如何在生活中看見幸福能量?

好多人都問我:「怎麼樣才能看見能量呢?我也好想看見能量喔…」
回想過去的自己,也有過這樣的歷程呢…

雖然現在也不是無時無刻都能看見能量,卻真的慢慢開始能看見一點點…
看見能量的階段是:開發感知力—留心觀察生活—臣服放鬆—看見能量!

越是想要看見,就越需要”放下”!
“放下”一定要看見的執著!
“放下”為什麼別人都看得見,而我卻看不見的”批判”!
“放下”我什麼時候才能看見的”內心小劇場”!

當我們越執著於事情的發展時,往往不盡人意,還會繞一大圈…
“看見能量”這件事也不例外。

標題:如何在生活中看見幸福能量?

歡迎收聽心宇愛-幸福引航家,我是恩恩。
今天想跟你分享的內容是:「如何在生活中看見幸福能量?」

前陣子有同學在問我身心靈的學習歷程,並且問我”如何看到能量”這件事…
他說他也好想看到能量喔…

回想了一下,我記得以前我也總是羨慕著那些可以看到能量的人,而且只要有同期的同學看到能量,而我還看不到時,我就會很難過…

那個難過來自於:「為什麼我練這麼多都看不到?為什麼我沒有進步?為什麼我做不到?…」
一連串的自責與自我批判!

當我放輕鬆之後,慢慢有時候真的可以看見能量了!

曾經在看表演的時候,在現場看到一顆顆小光球…
也曾經在室內看到像是下雨的能量…
這對我來說都是很特別的體驗,但卻也都是可遇而不可求的!

於是我心想:「OK!不是時時能肉眼看到能量也沒有關係,但我能感覺、在腦中閃過此刻的能量畫面也是OK的!」


結果最近在維也納聽音樂會時,現場就看到了幸福能量與幸福的氛圍!!
由於我坐的位子算後面一點,所以我可以看到整場的人,大家的能量狀態!

我想你應該聽過”集體的能量”是最強大的,即便有一個人的能量不是太高,也會因為集體能量而被帶動提升!


就這樣,我從後面看著整場的能量…
交響樂奏起時的音樂能量不斷的在場內盤旋…
一開始感覺大家的能量還不是很一致,可是在經過幾首曲子的洗禮後,我發現每個人都開始散發幸福的能量,而這能量不斷的向上升,滿溢了整個空間…


受到這股能量的感染,我也不自覺的笑了出來…

這時我在觀察每一個人的表情,我發現大家的表情是柔和的!
每個人都幸福的跟著旋律擺動!


就在那時我覺得很奇妙~
來自不同國家、文化、語言的人,齊聚一堂,因音樂而串連在一起,彼此有共鳴,能量也彼此串連向上提升!

那是一段非常美好又幸福的音樂響宴!


現在我要分享給你,我是如何一步步的可以看到能量的!
一、首先,我們知道每個物品都有能量,就算是沒有生命的杯子,它也有屬於自己的能量。


在一開始還看不到能量前,先”感受”能量!
這在”快速提升幸福吸引力的秘招”節目中有提到,先閉上眼去感受這個物品的觸感、形體、感覺、色彩是什麼?

如果能做的更細節那更好!

這個方式需要你沒有限制的去做!
比方說:你手上的杯子是白色的馬克杯,但也許你閉上眼看到的杯子色彩是藍色的!

如果是這樣,請相信自己閉眼後所看到的!
因為這就是杯子的能量之一,它所呈現給你的。

很多人在這一個部分會開始用過去大腦所理解的方式來看待,所以會告訴自己:「不對!錯了!不應該是這樣,應該是那樣!這不合邏輯!」

這真的很可惜…

因為能量的世界本來就不是大腦所可以理解的。
世界真正的樣貌往往也是不合邏輯的奇妙!


所以第一個練習,請找一個物品細細觀察後,閉上眼去感覺它的能量!


二、當我們熟練了”物品”的能量後,開始去找”有生命的實體”去感受!
你可以選一個植物,或是家裡的小寵物練習。

先請調整好自己的狀態,讓自己處在一個放鬆且平靜的狀態後,閉眼觸摸植物或是寵物去感受它們的能量。

它們的能量隨時都在變化,所以在閉眼後所看到的畫面、能量、狀態都可能不時在變化!

就像我曾經在看朋友的能量時,看到能量一直不斷的變~
結果朋友笑說:「我故意一直轉我的能量,就想看你們到底有沒有CATCH到!」

當然就看到了很多不同的能量色彩,且那些能量分別在那些不同的位置。
是一個非常有趣的練習。



當我們熟練能量的感知力後,慢慢的就可以在生活裡、環境中感受到能量!
這樣的好處是什麼呢?
你可以從能量去判斷對方的性格、個性、想法、是否與你契合?
不用花大把時間相處了解後,才明白對方可能跟你不合…


並且,你可以在危機即將發生時,先從能量層面catch到,先做好準備、預防、找到對應的解決方案,讓你不會措手不及,無法接招!
再熟練一點,你就能避免掉一些麻煩,在能量層就先轉化,讓這些事沒有發生的空間囉!


以上,就是今天想與你分享的內容!
希望能帶給你滿滿的收穫!

我們下次見!

被討厭的勇氣 二部曲完結篇:人生幸福的行動指南 Part 1

被討厭的勇氣 二部曲完結篇:人生幸福的行動指南 Part 1

哈囉~您好!

恩恩:今天想跟大家分享,與安一心 老師一起製作的內容 被討厭的勇氣2

歡迎大家一起來收聽!
在第一段的內容將跟大家分享:
1.教育的目標是?
2.如何面對自己的情緒?
3.真正的尊敬是什麼?

 

訪談逐字稿

安:在被討厭的勇氣第一部就有提到課題分離,這次的二部曲中更深入帶到教育的目標,在這部分恩恩可以跟我們分享一下你的收穫或是看法嗎?

 

恩:在這一段我覺得印象比較深刻,比較有感覺的是下面這幾段:

 

1.你並不是為了滿足別人的期望而活,別人也不是滿足你的期望而活。

不要懼怕他人的目光、不必在意他人的評價,也無須尋求他人的認同,只要選擇自認為最好的那條路。

 

2.課題分離:因為這個決定而帶來的結果,最後將由誰來承受?

 

3.教育的目標是自立。所謂的教育並不是介入,而是朝向自立發展的協助。

 

我們都很容易介入別人的課題。

人很容易用自己的想法去看世界,但我們的想法,認知、定義的對錯,其實只是我自己的想法,並不等於全世界都這麼認為,但人卻時常說別人是錯的,這樣做是不對的,用自己的想法去加諸在別人身上,要讓對方照自己的想法,認為的「對」去做、去走。

可是,卻錯失了一個可以真正了解對方這麼想、這麼做的背後原因。

 

在這樣教育成長下的孩子,就會變得活在別人的期望中。

深怕,自己不照著做,會不被愛、沒朋友、被世界遺棄…

慢慢的,就會失去自己,在意他人的評價,想得到別人的認同…

這背後,只是為了「被愛」。

 

成人的我們要開始學會讓自己自立,了解孩子的想法,言行背後的原因,從旁協助孩子成長,但不介入孩子的課題!

成人為孩子選擇的道路並非就是會成功的道路,孩子選擇的道路也並非就是注定失敗的道路!

也許,孩子選擇自己的道路時會跌倒、挫折,但他得到了一個成長的機會,學會站起來,學會為自己做出的選擇負責!

你總不會希望孩子選擇成人為他選的道路,最後跌倒、挫折後,回頭責怪你當初為他安排的路吧?

這只會讓孩子繼續的不為自己的人生負責。

 

想要孩子自立、為人生負責,放手,就是很重要的一個階段。

 

想要不介入,就要學會問對問題:「因為這個決定而帶來的結果,最後將由誰來承受?」如果是對方要承受的,那就是對方的課題;如果是我們要承受的,那就是我們要去面對的課題。

 

安:在我們這段訪談開始前,你有私下跟我提過本書在人際關係中提到的「尊敬」,讓你有很深的共鳴,可以跟我們分享一下關於這部分的體會嗎?

 

恩:在尊敬這一段,我覺得每一句都讓我好有感覺!

我會回顧自己在工作中的關係、愛情中的關係、與家人的關係…

某一段你會發現,咦!這不就是在說我嗎?我就是這樣的人耶!

某一段你又會發現,咦!這好像是我工作經驗中的同事或主管耶!

某一段發現,咦!我的父母好像也是這樣喔!

 

這也讓我發現,其實在現在的社會中,大部分的人由於文化、環境或教育的關係,所以我們每個人或多或少都有一些在關係上的問題,當然這個關係不單純是指伴侶,而是在你人生全面的所有關係裡!

 

安:在書中有一部分提到尊敬是對你所遇到的所有人,無論他的年紀是不是比你小,職位是不是比你低。也有說到權威性的尊敬,不是真正的尊敬。

 

恩:我覺得在東方社會中比較會有階級的分別,比起西方國家,好像權威性相對的明顯。

無論是父母對兒女、長官對下屬、老師對學生…

但是書中讓我發現的是,越是讓人感覺權威性的人,如果能先做到尊敬,那麼關係的能量就會流動起來,也能有良好的互動和溝通。而不是在下位者一直看著上位著懼怕,什麼話都不敢說,就只是乖乖聽話照做,沒有雙向的溝通與交流互動。

 

比如,有一段就有說到:

4.不論在親子之間或公司組織中,任何一種人際關係都一樣。先由父母尊敬孩子、上司尊敬下屬;在角色上,由站在「教導的一方」,去尊敬「受教導的一方」。少了尊敬,就不會產生良好關係,沒有良好關係,言語上就無法溝通。

最基本是「對人類的尊敬」。不是尊敬特定的他人,要尊敬所有的人。

 

比方,企業領導人是很強勢的獨裁者。員工們也確實唯命是從,看起來順服,但那不過是基於畏懼所表現出來的服從,一絲尊敬都沒有,心只會越離越遠。

 

所謂的尊敬,就是如實待個人,是一種可以了解他人的存在是獨一無二的一種能力。

所謂的尊敬,就是對他人可以如實成長發展成他自己的模樣的一種用心觀照。

 

不試圖改變或操控眼前的他人,如實認同「對方現有的樣貌」

當一個人「現有的樣貌」能獲得他人接受時,應該會因此得到莫大的勇氣。因為所謂的尊敬,也就是「鼓勵(賦予勇氣)」的原點

 

藉由尊敬,人們將一個個接受「我就是我自己」的事實,重新找回邁向自立的勇氣。

 

像書中還有一段我覺得就是在說我!

我看著一些我覺得很棒的老師,我總是希望自己也能成為那樣!

但阿德勒卻說這並不是尊敬,是畏懼、從屬依附、信仰。是完全沒有看清對方,只是屈服、懼怕於權力或權威之下,是種崇拜虛幻假象的態度。

 

我看到這段後就發現自己是崇拜虛幻假象的態度!

但是,我覺得能有一個榜樣,讓自己朝這樣的目標邁進是好的!

只是,我們可能都要分辨你是把對方當榜樣,還是盲目的跟從。



 

安:要如何做到尊敬?感覺只是說尊敬好像有點抽象?

 

恩:書裡有提到:脫離對自己的執著、對他人付出關心。對「他人在意的事」寄予關注。也就是同理心

 

人際關係的基礎是:尊敬。

當你開始主動尊敬別人,別人會自然而然的尊敬你。

尊敬會傳染,你給出去的尊敬也會回來。

不是只尊敬特定的人,而是尊敬所有人!

 

練習用同理心去站在對方的角度:對方為什麼這樣想?對方的感受是什麼?對方耳裡聽到的是什麼?理解對方。

 

當我們可以用同理心去理解對方,我們就是如實接納對方本來的面貌。

不是用自己的想法去定義對方!用自己的想法定義對方時就是不尊敬他人。

 

如實接納自己的面貌,就能如實接納對方本來的面貌;不要要求對方先接納我們,接納先從我們自己做起;不要要求對方先尊敬我們,我們才尊敬對方,而是從自己先尊敬對方開始!

你給出去的,才會回到你身上。

後記

這段訪談真的是千呼萬喚使出來,好不容易完成,呈現出最後的這個樣子~~~((覺得成就感滿滿的~~))

希望能帶給同學們一些收穫唷!也歡迎同學到粉絲團留言,一起討論心得唷!^0^